牧童骑黄牛全诗

牧童骑黄牛这首诗是清朝诗人袁枚写的。这是他在旅途中，看见一个骑着黄牛的牧童，正高兴地唱歌呢，突然就没声音了，然后过去一看原来是这个牧童发现了一只蝉想捉住它。这首诗属于游记，是很常见的一种题材。

牧童骑黄牛全诗

所见

清代：袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

牧童骑黄牛全诗注释

①牧童：指放牛的孩子。

②振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

③林樾（yuè）：指道旁成阴的树。

④欲：想要。

⑤捕：捉。

⑥鸣：叫。

⑦立：站立。

牧童骑黄牛全诗鉴赏

这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。

第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。

三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。

全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”所以，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。

牧童骑黄牛全诗艺术手法与风格

袁枚在《所见》中运用了多种艺术手法，使得这首诗具有独特的风格和魅力。首先，他运用了白描手法，简洁明了地描绘了牧童的生活场景，使得诗歌充满了生活气息。其次，他运用了对比手法，通过对比牧童的高歌与突然的静止，增强了诗歌的表现力。此外，他还运用了拟人手法，将蝉赋予了人的特征，使得诗歌更加生动有趣。

阅读附答案

（1）“歌声振林樾”中的“振”字用得很好，好在哪里？

（2）用简洁的语言概括这首诗歌的内容。

（3）这首短诗又怎样的写作特点？

参考答案：

（1）说明牧童的歌声嘹亮。

（2）一个牧童骑在牛背上正唱着歌，忽然他闭口不唱了，因为他看见了一只想要捕捉的知了。

（3）善于抓住事物瞬间的特点加以描写，反映人物独特的心理状态，有声有色、有情有景、有动有静。