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从百草园到三味书屋的主要内容概括

从百草园到三味书屋的主要内容概括

2024-01-05 17:26:11 225浏览

《从百草园到三味书屋》是一篇由中国著名作家鲁迅先生所创作的回忆性散文,讲述了作者童年最快乐的时光,你知道这篇文章的主要内容是什么吗?

从百草园到三味书屋的主要内容概括

《从百草园到三味书屋》讲述了鲁迅先生童年在屋子后面被自己称之为游乐园的百草园度过的快乐有趣的童年时光。在三味书屋的时光,寿镜吾老师是一个心地善良、严而不厉的书迷老师,是“本城中极方正、质朴、博学的人”。通过百草园的开心快乐与三味书屋的枯燥乏味做对比,表达了儿童不可压抑的快乐天性。三味书屋的生活虽然严格但也不乏乐趣,它深深地刻在了鲁迅先生心里。

从百草园到三味书屋的经典片段

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

从百草园到三味书屋的感悟

我们深感鲁迅在《从百草园到三味书屋》中所描绘的童年世界,既充满童趣,又富有教育意义。这篇文章让我们明白,童年是我们一生中最宝贵的时光,我们应该珍惜并善待这段时光。同时,我们也认识到了教育和束缚与自由和快乐之间的关系。教育是必要的,它能帮助我们掌握知识和技能,为未来的发展打下基础。然而,过度的束缚和压力可能会扼杀我们的天性和兴趣爱好。因此,在教育孩子时,我们应该在给予适当束缚的同时,给予他们更多的自由和快乐,激发他们的创造力和想象力。

此外,这篇文章还让人们更加深入地理解了鲁迅的思想和人文精神。鲁迅以他独特的笔法,将童年时期的趣事和内心世界展示得淋漓尽致,使读者感受到了他的纯真与善良。同时,他也通过这篇文章表达了对教育、对生活的独特见解和思考。鲁迅的文字让我们深刻体验到他对人性的理解和对社会的关注,这让我们更加敬佩他的文学才华和人格魅力。

从百草园到三味书屋的作者介绍

鲁迅(1881—1936),字豫才,原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。其主要著作有小说集《呐喊》《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《二心集》《且介亭杂文》等。