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麦田守望者的主要内容

麦田守望者的主要内容

2023-12-06 17:23:22 842浏览

《麦田守望者》是美国作家 J. D. 塞林格的代表作品,也是二十世纪美国文学的经典文学之一。作品描写了20世纪中叶美国一个16岁少年的故事。

麦田守望者的主要内容

《麦田里的守望者》是美国作家杰蒂塞林格的代表作,述了一个叛逆少年霍尔登考菲尔德的故事。小说从宾夕法尼亚的一所寄宿学校开始,霍尔登因成绩不佳被开除,他决定前往纽约寻找自我。在纽约,霍尔登的生活充满了孤独和疲惫,他没有找到自己的位置。

霍尔登是一个内心敏感的人,对社会充满了不满。他对成人世界的虚伪和假象深感厌恶,认为所有的人都在伪装自己。这种矛盾的心理状态让他在社会中感到孤独和无助。

在纽约的几天里,霍尔登试图逃避现实,他去酒吧、喝酒和与陌生人交谈,甚至雇佣女性陪伴。然而这些都无法消除他内心的孤独感。他渴望找到一个可以保护自己不被世界污染的地方,内心深处充满了对纯真和美好的向往。在这个过程中,霍尔登的妹妹菲比是他唯一的精神支柱。菲比是一个聪明、善良、天真的小女孩,她的存在让霍尔登感到安慰。

霍尔登对菲比的爱和保护是他唯一的力量来源。故事的高潮是霍尔登在博物馆前的激动场景。他在那里看到了一群孩子在玩耍。他想象自己是一个“麦田里的守望者”,他的任务就是保护这些孩子不受伤害。

这个场景揭示了霍尔登的内心世界,他渴望保护纯真,反抗虚伪。然而现实并不像霍尔登想象的那样,他的行为引起了社会的关注,他被送进了精神病院。故事的最后,霍尔登在精神病院里回忆起这些事情,开始意识到自己的问题,并开始接受治疗。

创作背景

20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利,成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期,“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最“假模假式”的一切,人们的精神生活是一片荒原,没有人在意别人的感受。

麦田守望者想表达什么

《麦田里的守望者》是一部具有深刻内涵的小说,它揭示了美国社会中虚伪和伪善的现象,并表达了对纯真和真实的追求。杰罗姆·大卫·塞林格运用独特的语言风格、叙事技巧和细节描写来呈现人物的内心世界和情感变化,使得整个故事充满了活力和真实感。虽然小说的背景是20世纪50年代的美国,但它所探讨的主题和问题具有普遍性,对现代社会也具有重要的启示意义。

麦田守望者赏析

首先,小说最为明显的特征就是它的主人公和叙述方式。霍尔顿是一个有着矛盾情感的人物,他既渴望成熟和独立,又回避现实和沉迷于幻想。小说通过他的视角来叙述故事,这种方式加深了读者对霍尔顿的情感连接,同时又强调了他的孤独和分离感。

其次,小说中的主题之一是亚文化。霍尔顿不愿意适应社会的行为准则和期望,而是选择与不同的亚文化保持距离。例如,他对成功、虚伪和假面具的嫌恶表明了他对传统中产阶级的不满。他拒绝跟随这种标准,并寻找与现实所不同的真实性和可信度。

接下来,小说探讨了成长的痛苦和曲折之路。霍尔顿的成长不是整个过程中的不断进步,而是一个含糊不清、充满痛苦的过程。在他的内心中,他并不感到自己比没有教育的人更具智慧。相反,他感觉很多东西被他所懂得的东西所淹没,他感受到异乎寻常的孤独和绝望。尽管霍尔顿获得了更加完整和有意义的体验,但他并不是一个大器晚成的人物,他的成长是一个对自我和社会本质的探索之旅。

最后,小说强调了人类的孤独和分离。霍尔顿所面对的不光是一个典型的青春期危机,而是针对一个普遍的现象:人类存在的困境和分离感。他面对的是一个无法理解和接受的世界,而这是每个人的共同经验。这种孤独和分离感是人类固有的,而霍尔顿通过声援孩子的形象来精度那些不同于共性的存在,使得人们反思独立于一个孤独的个体意识。

麦田守望者的艺术特色

一、粗俗化、口语化的语言特点

该小说采用第一人称叙事的口语体语言形式,所用词汇、句式都有着口语化特点,小说语言让人感觉亲切自然,充满生活真实感。小说中,主人公霍尔顿倒带鸭舌帽,常以玩世不恭的态度对待虚伪、丑陋的现实社会,他喜欢用粗俗的诅咒语,张口闭口就是“他妈的”、“混账”,比如,骂哈斯校长是“像个娼妇似的巴结人”,“Mr Hass”是“生平见过的最最假仁假义的杂种”等等。

二、幽默夸张、轻松诙谐的语言风格

霍尔顿有一颗纯洁善良、诚实正直、追求美好生活的童心,他痛恨那些虚伪势利、不学无术花天酒地的人,他认为成人世界中全是“假仁假义的伪君子”。作为一名反英雄形象,霍尔顿没有改变世界的雄心与能力,他只能以消极的、愤世嫉俗的方式表达自己对世界的不满,不如,不肯读书、不求上进、玩世不恭、吸烟酗酒、逃避社会等。为了表达对社会的不满,霍尔顿就用粗肮脏的口语讽刺这个腐朽、虚伪、丑恶、复杂的现实社会。

三、隐喻、象征性语言手法

小说中,塞林格运用了隐喻、象征性的语言手法表达思想主题,从而使小说的思想主题更加丰富与深刻。不如,小说中的红色猎人帽、麦田里的望者、自然历史博物馆、中央公园湖中的鸭子等都是重要的象征意象,表现了反正统、反传统的思想意蕴。其中,“红色猎人帽”是小说中最重要的象象符号,它象征了霍尔顿的与众不同以及霍尔顿与现实社会的冲突。同时,其也象征了对天真无邪的孩子的保护,因为在区西部之前霍尔顿将这顶帽子给亲爱的妹妹,希望妹妹能不被世俗、虚伪的社会所侵蚀。

《麦田里的守望者》给青少年的指导

这部经典的青少年文学作品,对于青少年们来说,有着很多宝贵的指导意义。

小说中的主人公霍尔顿具有非常强烈的个性,他不愿意迎合社会的期望,保持了自己的真实和独立思考的态度。这可以给青少年们一个重要的启示,即要勇敢地坚持自己的信仰,不被社会的价值观和标准所左右,要独立思考并且认真思考自己的生活和未来。

小说中描写的是一个年轻人在成长过程中的痛苦和迷茫,他不断寻找自己的存在意义,同时也遭受了各种痛苦的打击和挫折。这可以告诉青少年们,成长并不是一件轻松的事情,会遇到很多困难和矛盾,但是这也是人生必须经历的过程,通过不断的学习和反思,才能逐渐成长为独立、成熟的个体。

小说也表现了对社会现实的怀疑和反思,霍尔顿对于虚伪和浮华的生活方式感到厌恶,认为现实社会存在着太多的不公和不合理。这可以让青少年们认识到社会存在的问题,并且引导他们思考如何更好地去改变和影响这个社会。

它引导青少年独立思考,勇敢坚持自己的信仰,面对挫折和困难要有耐心和勇气,并且关注社会现实,思考如何更好地为社会做出贡献。