周亚夫军细柳中周亚夫的形象

顾名思义周亚夫军细柳的主角讲的就是周亚夫这个人物，那在这篇文章中具体描写了他什么样的形象呢？让我们带着问题一起来学习一篇古代文言文吧。

周亚夫军细柳中周亚夫的形象

本文主要记述了汉文帝细柳营劳军的故事，重点勾勒出周亚夫这样一位“真将军”的形象。尽管这一段故事的主角是周亚夫，但实际上他的“戏份”并不多。先写霸上及棘门军的戒备松弛，形同儿戏，随后写细柳军中的情形，既与霸上及棘门军形成鲜明的对比，也是从侧面写周亚夫，一个治军严明、令出如山的将军形象跃然纸上。有了如此丰厚的铺垫，周亚夫才“千呼万唤始出来”。而对他的正面描写又极为简洁：只有一个动作——“持兵长揖”，只说了一句话——“介胄之士不拜，请以军礼见”，没有任何不符合将军身份的言行。随后又以皇帝和群臣的反应收尾，同样从侧面表现了周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿、凛然不可犯的“真将军”形象。

周亚夫军细柳作者简介

司马迁（前145年或前135年-不可考），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

问题探究

1、文中哪些内容交代了故事发生的背景？

第①段点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等人奉命备战戍边。

2、皇帝到军队慰问将士，军队一般会有什么反应？汉文帝到细柳营劳军看到的是什么反应？

军队一般会大开营门，远道迎接，以最高礼遇相待。

军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

居无何，上至，又不得入。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”

3、在对周亚夫的下属与皇帝的随从的描写中有哪些语句表现了周亚夫是“真将军”？

先驱曰：“天子且至！”

壁门士吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得驱驰。”

4、用自己话来总结一下周亚夫是怎样的一个人？

治军严整，军纪严明，刚直不阿，恪尽职守，不阿谀奉承，不趋炎附势。

5、讨论周亚夫治军之严究竞体现在哪里，用自己的话概括也可与霸上、棘门进行对比。

其一：文帝及随从入营之对比：

“不得入”一一表明细柳军军纪严明。

“直驰入”一一表明霸上军及棘门军的军纪松弛。

其二：三营将领之对比：

“持兵揖”“以军礼见”——表现周亚夫一丝不苟，严守军纪。

“将以下骑送迎”——表现了将军带头违纪，无视军规。

6、从汉文帝对待周亚夫的态度来看他是个怎样的君主？

深明大义，知人善用，明主。

7、结合社会现实，说说我们从文中应得到什么启发。

从周亚夫的角度：当今时代，领导干部、工程设计师、一线工人等都应发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守，敬业乐业，这样，我们的社会才会安定繁荣。

从汉文帝的角度：汉文帝不仅不怪罪周亚夫，反而为之感动，可见他是一位明君，当今社会，每位上级领导，都应遵纪守法重视下级的正确做法，这样才能使自己的工作更完善。

8、“群臣皆惊”，为什么“惊”？

（1）惊恐：天子远驾劳军，却多次受到军营规定的约束，有损天子之威。

（2）惊讶：天子竟然被周亚夫感动了。

（3）惊喜：细柳营常备不懈、军纪严明、令行禁止。