高二学生英语成绩差怎么办

高中学到高二阶段，各科都开始出现两极分化的情况，学习成绩好的同学考得更好，而学习成绩差的同学考得更差，处于中游的同学，也会觉得非常的吃力。那么高二学生英语成绩差怎么办呢？

高二学生英语成绩差怎么办？

1、发现漏洞、及时弥补

高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展，因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且累积得太多，孩子会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失，所以在学习上一定要注意到知识之间的衔接。

2、真题训练

训练听力时，要充分利用预测手段，并最大限度地保证孩子每天都有英语学习的环境，尤其是利用一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养孩子的英语感觉。做单选，着重掌握语法、词法及句法;分析句子结构、动词的搭配，注意不同语境中动词时态、语态的运用，把握句子间的逻辑关系、特殊句型;熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。

3、注重单词记忆

单词建议不要单独拿出来记忆，这样的效果最差，往往出现记忆不牢、记忆混淆的情况。孩子可以将单词放到一个英语环境下，而最好的办法就是通过直接背诵优秀范文的方法。将重点单词进行记忆、将重点句型记忆，不仅将常用的重点单词进行了强化，同时对于孩子的英语作文写作业会有很大的帮助。

4、重视早读质量

一日之计在于晨。高中英语学习包括听说读写四个环节，晨读英语不仅限于新学单词短语的记忆，也应该加入精彩文段，课本上的文章肯定是要熟读并且弄懂老师讲过的重点句段，在晨读时抽出5-6分钟念几遍。另外，不要追求朗读的声音有多大读的有多流畅，主要是要记住背的单词和语法。

高二学生英语成绩差的因素：

1、学习环境

孩子生活的环境对孩子的学习成绩有着直接的影响。如果孩子生活在一个经常吵架斗气，以至闹分家、闹离婚的家庭，就会产生焦虑、厌烦、缺乏安全感等心理，从而导致思想消沉，学习没有动力。

2、教育因素

不当的教育方式是影响孩子学习成绩的重要因素。学校的教学水平、师资力量、学习风气等同样也影响着孩子的学习成绩。老师的教育方式对孩子的学习影响深远。

3、不良的学习习惯

生活中，孩子学习成绩的不良习惯包括：学习无计划、懒惰、不爱动脑、依赖性强、学习马马虎虎等。可以说，优秀的学习成绩与良好的学习习惯是分不开的，一个学习习惯不好的孩子是没有办法取得好成绩的。