玄奘西行的意义

玄奘西行是历史上的一次重大事件，影响远至日本、韩国甚至全世界，玄奘西行的思想和精神至今仍旧值得我们学习。你知道玄奘西行的意义是什么吗？

玄奘西行的意义

对佛教经纶的正确释义，将错误的佛教思想进行纠正，并且翻译了更多从印度得到的佛经。玄奘西行加强了东西方的陆上联系及古中国和天竺（今印度），促进了东西方的文化交流。

玄奘西行的主要目的：

玄奘西行的目的主要是为了赴印度求法，探究佛教各派学说分歧。

鉴于法相学形成北方地论学、南方摄论学的差异，如何融合二者，成为玄奖思考解决的问题。武德九年（626年），此时适逢天竺僧波颇抵长安，玄奘得闻印度戒贤于那烂陀寺讲授《瑜加论》总摄三乘之说，于是发愿西行求法，直探原典，重新翻译，以求统一中国佛学思想的分歧。

玄奘西行的过程：

玄奘的西行路线是：经高昌，后取道焉耆、龟兹，翻越凌山，经粟特诸国境，过铁门（今乌兹别克南部兹嘎拉山口），入吐火罗（今阿富汗北部）国境，而后，沿今巴基斯坦北部，过克什米尔，进入北印度。他在印度各地游历，到过尼泊尔南部，巡礼了佛教六大圣地。贞观四年（公元631年），玄奘到达那烂陀寺，拜戒贤为师。在那烂陀寺学习五年，随后遍访印度各地，于贞观十四年（公元641年）重回那烂陀寺。他潜心研习大小乘说，翻译各种经论，并将《老子》及《大乘起信论》译成梵文传入印度，成为当地学问很高的佛学家。

玄奘法师受到当时北印度统治者戒日王的盛情款待，并在戒日王的主持下，经过激烈辩论，战胜五天竺大小乘所有辩论对手，被称为“大乘天”。不仅如此，玄奘还在纳兰达寺取得学位，成为该寺院的副院长。贞观十九年（公元646年），玄奘携带搜集到的佛经六百五十七部以及佛像、花果种子等回国。玄奘历时十七年的西行求法，行程五万余里，堪称中古史上一次艰险而伟大的旅行。玄奘的高尚品德在天竺受到高度评价，更使之名播遐迩。到了吴承恩老先生笔下，唐僧就成了一个时代的文化标志。

玄奘的功绩：

（一）翻译佛经

玄奘从印度带回梵夹装佛经520夹，657部和佛舍利150粒。在之后的十九年中，玄奘专心翻译佛经，共翻译出佛经75部，合1335卷。

每卷佛经万字有余，共计1335多万字。这样的翻译数量占据了唐代翻译佛经的一半以上。

且与前人不同，玄奘因赴印度求学游历，对于佛经的认识远超常人，他所翻译的佛经经义较前人更为精妙准确，为佛学弘扬，佛教发展做出了伟大贡献。

除此之外，玄奘还口述《大唐西域记》，经其弟子辩机笔录之后面世。

此书记载了玄奘亲身经历及传闻得知的国家共138个，其内容涉及政治、经济、宗教、风俗、当地自然风貌等方面的内容，是后世研究古代西域和印度地区的百科全书。

（二）促进交流

玄奘前去印度，不止进行了对佛学的学习，更在当地传扬了融合唐朝本土风格的佛教经义。

他一路西行，一路传教，沟通了沿途国家与唐朝文化的交流与发展。

其往来印度更是促进了中印僧侣、商人、乃至使臣的往来，中印关系在当时得以进一步发展，两国文化交流不绝。