初中生物圈的概念

生物圈是指地球上适合生物生存的地方。它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈是一个复杂而巨大的生态系统，其下可划分为不同等级，如陆地生态系统、森林生态系统等。

初中生物圈的概念？

生物圈（biosphere），是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。

生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面。

生物圈包括海平面以上约10000米至海平面以下10000米处，包括大气圈底部（可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等），岩石圈的表面（是一切生物的“立足点”），水圈的全部（距离海平面150米内的水层）。

生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。但是，大部分生物都集中在地表以上100米到水下100米的大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等圈层的交界处，这里是生物圈的核心。

地球生物圈的演化历程：

1. 地球生物圈的起源

地球生物圈的起源可追溯到约38亿年前的原始地球。当时，地球上只存在原始的单细胞生物，如细菌和蓝藻等。它们通过原始的化学合成过程，利用光能和化学能，进行自养作用。这些原始生物是地球生物圈的起源，为后来的生物演化奠定了基础。

2. 地球生物圈的初期演化

随着地球上氧气的积累，约24亿年前，出现了可以进行呼吸作用的生物，如原始浮游生物。这些生物逐渐获得了更多的能量，并开始形成多细胞生物。此后，地球生物圈逐渐多样化，出现了各种不同类型的生物，如海洋生物和陆地植物。

3. 地球生物圈的爆发性演化

在地球演化的过程中，约5.4亿年前发生了一次重大的生物爆发事件，即寒武纪生物大爆发。这一时期，海洋中迅速出现了大量的多细胞生物，如腕足动物、软体动物和节肢动物等。这些生物快速演化，并逐渐进化为各种各样的现代生物，如鱼类、两栖动物和爬行动物等。

4. 地球生物圈的进一步演化

地球生物圈的进一步演化主要发生在古生代、中生代和新生代。在古生代，出现了种子植物和昆虫等陆地生物；在中生代，恐龙等巨型动物繁盛；而在新生代，哺乳动物逐渐成为主导。随着时间的推移，地球生物圈逐渐形成了现今熟悉的生态系统。

生物圈的重要作用：

首先，从能量角度来看，源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。太阳能转变为生物能够利用的化学能是通过绿色植物的光合作用实现的。这是生物圈赖以存在的能量基础。

第二，从物质方面来看，大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。

生物圈内生产者、消费者和分解者所形成的三极结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物的多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统，这是生物圈赖以存在的物质基础。

第三，生物圈具有多层次的自我调节能力。例如，大气中二氧化碳含量增加时，会使植物加强光合作用，增加对二氧化碳的吸收；一种生物绝灭后，生物圈中起相同作用的其他生物就会取代它的位置；某种植食性动物数量增加时，有关植物种群和天敌种群的数量也随之变化，从而使这种动物种群的数量得到控制。

生物圈是谁提出的?

生物圈的概念、要领是由奥地利地质学家休斯（E.Suess）在1875年首次提出的，是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体。它包括海平面以上约10000米至生物圈的要领，是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，下11000米处，其中包括大气圈的下层，岩石圈的上层，整个土壤圈和水圈。但绝大多数生物通常生存于地球陆地之上和海洋表面之下各约100 m厚的范围内，如果把地球看作一个足球大小，那么生物圈就比一张纸还要薄。

存在条件：

由此可见，生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统。它的形成是生物界与水圈、大气圈及岩石圈（土圈）长期相互作用的结果，生物圈存在的基本条件是：

第一、必须获得来自太阳的充足光能。因一切生命活动都需要能量，而其基本来源是太阳能，绿色植物吸收太阳能合成有机物而进入生物循环。

第二、要存在可被生物利用的大量液态水。几乎所有的生物全都含有大量水分，没有水就没有生命。

第三、生物圈内要有适宜生命活动的温度条件，在此温度变化范围内的物质存在气态、液态和固态三种变化。

第四，提供生命物质所需的各种营养元素，包括O2、CO2、N、C、K、Ca、Fe、S（氧气 、二氧化碳、氮、碳元素、钾元素、钙元素、铁元素、硫元素）等，它们是生命物质的组成或中介。