初三英语阅读理解差怎么办

会有一些同学，在做英语的试卷的时候，面对英语的阅读理解，总是不知道讲述的是什么意思，或者就是阅读理解总是做的很差。但是同学们要是想要在中考中，英语能够取得很好的成绩的话，就一定要找准，正确的英语阅读理解的学习方法，提高自己阅读理解部分的成绩。

初三英语阅读理解差怎么办？

1、练习使用常见的语法规则

阅读的能力也会有间接的体现，就是在最后的作文，我们要掌握常见的时态、语法以及长短句，这样在作文的时候才能连贯的应用。比如上下文之间需要有转折，文与文之前需要并列等。都需要懂的一些复合句来衔接，比如宾语从句、定语从句。

2、背诵课文精彩段落

初中生选择自己感兴趣的文章段落，反复朗读，直至可以复述或背下来。如能长期坚持，必定会大有所获。经常背诵课文可以增强英文语感。有了强烈的语感，阅读理解能力，也会不知不觉地慢慢提高。或者选择合适的期刊或者杂志，每天保持一定的阅读量，让你不断提升自己的阅读能力。

3、跨越障碍

我们背的单词再多，还是会遇到生词，你永远不可能把所有的单词学完、背完。这就需要我们，遇到生词时能够跨越障碍，学会猜测它的含义，通过联系上下文的方法，来理解生词的含义，这样才能对整篇文章的意思把握准确，否则就会对文章理解有误。

4、坚持阅读练习是提分关键

坚持阅读练习，一方面可以学习新的单词和语法，同时可以锻炼学生的阅读能力，还可以提高学生的阅读速度。因此坚持英语阅读练习，可以学会归纳文章中的要点，进一步提高学生作答能力，达到提分的目的。

坚持阅读的情况下，学生会熟能生巧，学会许多阅读技巧，例如阅读一篇文章，可以通过看段落的首句和最后一句话，通常很重要。分好“快读”和“慢读”，掐好时间点，想要得高分，就需要做到合理地，进行卷面答题上的时间分配。

中考英语阅读理解看不懂的原因：

1、单词不是真的都认识

其实也不难理解，大家打开字典，会发现几乎每一个单词都不是只有一个释义。有这样问题的同学所说的认识，也许只是这些单词的一个意思，有可能在文段中，考查的是他的另一个意思。这类情况，我们称为“熟词生义”。要解决它，就把他当个生词来处理就行了。唯一不同的是，同学们对这类词的处理，要跟注重在语境中理解，这样才能更好的区分不同词义。

2、语法句式不熟

这个原因更普遍一些。阅读中的句子有的是很长的，有的是很怪异的。长的可能是加了从句，(主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句)怪的则有可能是倒装，悬垂修饰，插入语，这些语法点。解决这个，就是要解决语法弱项，认真学好每个语法现象，多去用学过的语法去分析英语句子，久而久之就会很快的反应出是什么语法现象了。

3、没看到重点

现在中学英语考试中的文章，还是有规律的，他们基本上都是段首写该段的中心，后面论述。文章则是第一段，最后一段容易提出作者的观点。在处理好这些部分外，还要注意文段中表示转折的句子，其标志词常常是but，while，however， in spite of this等。