数学成绩不好怎么和老师沟通

孩子数学不好，作为家长的我们可以主动的，去和孩子的老师沟通，请老师帮忙把孩子的数学成绩提高。尊敬的老师，我家孩子数学不好。请老师在学校多费心，辅导孩子的数学功课。有针对性的，提高孩子的数学成绩。

数学成绩不好怎么和老师沟通？

1、主动接触、经常联系

既然亲师双方都期许，对方能主动及经常联系，那么求人不如求已，好家长就应该主动与老师接触，经常与老师联络。每周至少在联络簿上，沟通一次，每月至少一至两次，与老师电话或面对面沟通一次。好家长会主动向老师报告，孩子在家的情况，也定期向老师询问，孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学，而且，家长如此关心子女，会令老师感动，也令子女知所警惕，不敢轻举妄动。

2、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间，预约到校和管理老师进行交流，了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信，或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师，发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下，进行有效沟通。

3、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确，自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师，定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

4、如果可以的话就请分享一些私人信息

有的时候家长要告诉老师，孩子的祖父母不在了，或是孩子失去了心爱的宠物，或者是家庭环境发生了变化，又或者是父母正在和病魔斗争。这些信息都会对老师有所帮助，因为有时候老师可以明显感到，孩子的不好的行为，却找不到困扰他们的原因。

5、尊重老师

首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑，你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师，所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，孩子关键取决于，自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

6、孩子在家时的学习情况，记得如实反馈

有的孩子，在学校表现的听话乖巧，回到家后却完全变了样，写字拖拖拉拉，谎报作业的情况。  对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为，是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。

在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现，如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

7、沟通不是闲聊，要抓住重点问题

家长在与老师沟通时，客套的话可以少说一些，但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、作业完成度、是否能与同学友好相处，这些都是重点问题，家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了，孩子在学校的表现，家长才知道从哪里入手去帮助孩子，少走教育弯路。

孩子学习成绩差，与其一味的指责孩子或埋怨老师，不如多抽出一点时间，来与老师沟通，只要家长掌握正确的沟通方式，提高沟通的效率，就一定能帮助孩子走出学习的困境，助力孩子从学渣变成学霸。