下定义的答题格式

所谓定义，指的是用简单明了的语言来详细概括事物的本质和特点，因此，在下定义时一定要抓住说明对象的基本属性和本质特征。下定义一般应用于说明文。

下定义的答题格式

格式1：

被定义概念（即“种概念”）是“种差”的“属概念”。

种差指这个概念区别于其他概念的本质特点和内涵。属概念指种概念的上一级概念。

格式2：

“种差”的“属概念”叫被定义概念（即“种概念”）。

种差指这个概念区别于其他概念的本质特点和内涵。属概念指种概念的上一级概念。

下定义题的一般步骤：

第一步：通读语段，围绕被定义对象，分析层次结构，筛选信息要点，并简要概括和归纳。

第二步：抓住被定义事物的基本属性和本质特征。

第三步：按照下定义的格式表述，其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，多采用判断单句的形式。

第四步：在不改变原意的原则之上推敲表述，做到表意清晰，表达准确和语句连贯。

下定义需要汰除的六种信息：

（1）重复信息

一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交叉重复，这就需要汰除它们，然后再进行语句组合。

（2）比较信息

如果定义材料中出现被定义概念与相关概念特点的比较内容，不属于被定义概念的本质属性，要汰除。

（3）原因、背景信息

有些定义题所给材料，在介绍一个概念或事物时，往往先交待这个事物或概念出现的时代背景，或者客观条件，或者发展状态，或者具体原因，这些信息不属于事物或概念的本质属性，应汰除。

（4）描写信息

有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念时，往往会对事物或概念的特点，尤其是事物的外在形态。用文学性语言作形象化描写，这些描写性语言往往是通过运用各种修辞，帮助读者形象理解要交待的概念的，不是概念本质属性的概括，应汰除。

（5）影响、意义、作用信息

有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念时，往往会对事物或概念的影响、意义或作用作相关介绍交待，使读者对事物或概念有更全面的了解。但“影响”、“意义”或“作用”不属于事物的本质属性，应汰除。

（6）举例信息

有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。

 下定义要用好“四条原则”：

1、 定义必须相称

所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。

比如：“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定义“过宽”的错误，因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲，就不能算作民歌。 又如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误，因为“具有较高文化水平，从事脑力劳动的人”一般上都可称为“知识分子。”

2、 定义不能循环

定义不能循环，就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念，也就是说下定义不能同语重复，否则就达不到通过下定义明确概念的目的。如“魔术是一种……魔术”，这就犯了又用了“魔术”这个概念来给被定义者界定，这便犯了循环定义的错误。

3、 定义不能否定

定义一般不能用否定形式，因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性，而不能直接说明它具有什么属性。

例如：“浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心主义”“教师不是体力劳动者”等等。

4、 定义不能比喻

定义应该提示概念的内涵，用比喻不能达到这个目的。

“教师是人类灵魂的工程师” “谚语虽智慧的花朵” “知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙”等等，虽然都很形象，但并不能反映被定义概念的本质。

这里“工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都是喻体，而不是邻近属概念，所以不能视为严格意义上的定义。