数学成绩差怎么补救

学生数学成绩差，那么就更要大量的去做题了。只有熟练地掌握了各种题型，学生才能有效的提高数学成绩。学生在刚开始做题的时候，先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，学生要记录下来，着重分析掌握。

数学成绩差怎么补救？

1、重视基础

初中生想要提高数学成绩，就一定要重视基础，千里之堤始于砖泥，不重视基础的下场，就是你觉得自己的数学学得很好成绩会很好，但是在你成绩出来的时候，会低于你的预期很多。很多初中生，经常是知道怎么演算就算了，而不去认真的做几遍，好高骛远，总想去冲击难题，结果连考试中最基础的方程都会错。

2、树立信心，排除万难

信心，这是初三同学学好数学的根本，如果初三同学自己都不自信，何谈提高数学成绩？你可能早就被数学打趴下了，所以说树立信心很关键。

其次是排除万难，对于现在的初三同学来说，现实世界和网络世界的诱惑太多，初三同学要有一个强大的内心，去排除这些诱惑的影响，不去贪恋网络，不去贪恋游戏，不去贪恋所有一切与学习无关的东西，能做到这一点，初三同学从新开始的坚持，就不会半途而废。

3、课后及时复习

写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题。可以根据自己的需要，选择适合自己的课外书。其课外题内容大概就是今天上的课。

4、注意新旧知识之间的联系

第一天和第二天的数学知识是初中的基础。学生可以合理地分配时间，在初中的初三复习这部分知识，同时学习新知识。新知识的学习，通常是通过旧知识，或以前学习知识的延续来引入的。因此，在学习数学的过程中，学生应注意接触新旧知识，巩固和提高，对数学知识的掌握程度。

5、理顺知识点，注重理解和记忆

数学是一门层层递进的学科，在其教学安排上，也是由简到繁由易到难的过程。数学的发展过程中，分支也比较多，学生应当要了解和掌握，每一个知识点的最基本的知识层次和架构。同学们对每一个知识点，都能够用结构方法进行相应的整理，这样就能系统地，整理出初中数学，所有的知识点所对应的框架，从而更好地掌握初中所学的知识。另外，学生在数学学习时应以理解为主，可是对于某些公式、结论适当的记忆还是必要的。

6、总结考试中出现的数学漏洞

对于初三学生学习来说，有时候我们只是简单看看书，是不能完全掌握的，初三学生，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助初三学生，打好坚实的基础，却会有很大的好处。

7、养成独立思考问题的习惯

许多学生升到高中后，许多科目不像初中那样学习“得心应手”，关键是不喜欢独立思考，不会提问题。所以这些初三学生，在梳理知识点时就应该心静，甚至有时可以，不翻课本把知识点梳理下去，如果能这样，说明你已经会独立思考了。

在做题的过程中，不要一不会就请教它人，孔子不是说“不愤不启，不悱不发”吗？事情在独立思考之后，实在有困难可以寻求他人的点化，这样之后你会茅塞顿开，所以，独立思考可以很大程度上，帮助大家提高数学成绩。