怎么和老师交流孩子成绩差的问题

一直以来都是成绩优秀的学生家长更愿意主动跟老师交流，成绩差的学生家长总觉得没面子，孩子不争气，不愿意主动跟老师交流，甚至把请家长看成是丢人的事情。家长怕给老师添麻烦，没有问过孩子在学校的表现。其实正确的做法是每学期应该跟老师联系一两次，认真听听老师对孩子的评价以及建议。

怎么和老师交流孩子成绩差的问题？

1、尊敬谦和

首先要尊敬老师，言语谦和。跟老师交流的主要目的是为了了解孩子在校表现，用心倾听老师对孩子的评价，老师对学生评价一般是客观公正的，从课上学习到课下跟同学相处都能看在眼里，把学生放在一起经过比较得出对孩子的评价结论，很少会有偏袒，家长认真听、仔细想，管理自己的孩子才能有的放矢，起到良好的效果。有时家长对孩子在校表现一无所知，甚至只听孩子片言只语的述说，但只要孩子受了委屈冲到老师面前连呼带喊，更有甚者还一时冲动冲到教室去替自己的孩子报仇，后果不堪设想。

2、真实描述

家长把孩子的情况跟老师做真实描述。用简单的语言把孩子在家的情况跟老师说明，让老师对孩子有一个深入了解，教育方法也更有针对性。尤其有特殊情况的孩子，比如胆小、不爱说话、有轻微自闭等，老师了解情况会用合适的语言跟孩子交流，让孩子慢慢信赖老师，情况会越来越好。这样老师与孩子建立了信任，在学习上也能主动交流了。

3、保持边界感

家长与老师的关系有两种，一种是契约关系，一种是信任关系。家长把孩子送到学校，送到老师手上，就构成了一种契约关系。这种契约关系，是对等的，双方都有必须履行的义务。从契约的角度讲，作业虽然在家完成，仍然是对学校所学习的功课的巩固，是学校学习向家庭的延伸。本质上，仍然是学校教育教学的一个组成部分。老师应该意识到，当孩子进入学校，这就是老师的责任。有义务教好孩子，因为这是职责。

家长与老师交流要注意的地方：

1、不要说“不可能”

有些教师，比如一些比较敬业的教师，对自己的保教工作充满信心，当遇到家长抱怨时，本能地顺口溜出这样的话。然而，这样的语言会严重伤害家长，因为既然“这样的事不可能发生”，那么，家长的抱怨一定是“谎言”了。无形之中，教师把家长置于不被信任的境地，使本已情绪激动的家长更加气愤。

2、不要说“我绝对没说过那种话”

如果一位生气的家长想要指责一位老师对他（她）造成的麻烦时，这位老师本能的反应是自卫。然而，如果让这种本能占上风，这个老师就会听不进家长的话了，失去达成一致的可能性。所以，当老师发现类似“我绝对没有说过那种话”这种对自己的言行进行辩解的话要到嘴边时，一定好好想想。