初一的孩子怎样才能把成绩提高

现在对孩子教育的两种模式：放养和鸡娃。其实这两种模式本质有相同点，都没有尊重孩子认知发展规律，孩子学习能力的提升，一定是需要找到孩子的最近发展区。所谓最近发展区，就是帮助孩子跳一跳就能摘到果子的区域。好的教育其实就是找到孩子的最近发展区后，给孩子提供脚手架的支撑。这样，孩子的学习能力才能循序渐进地提升。

初一的孩子怎样才能把成绩提高？

1、提前做好衔接

做好衔接，对于小学升初中的孩子来说是重要的，因为小学课程和初中课程差别很大，尤其是初中的数学、英语等，与小学内容仅一点关联，这个时期要是没有做好衔接工作，成绩就会出现大幅度滑坡。进入初一年级后，学习知识难度增大。孩子在学习时需要有一定的空间想象能力。家长要帮助孩子顺利进行这一阶段的衔接。

2、选择一本好的参考书

大家都在用的不一定就是好的。家长可以带着孩子去书店，挨个一本本看。选择讲基础知识多，知识有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示出来。题目不一定要多，题目可以买专门做题的书，如果能完成，那么这时候孩子的成绩一定已经比之前提高了很多了。

3、把题型吃透

中考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考查教材的某个部分的。这时候要选择参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，想要突飞猛进，孩子就要比其他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。需要找一本最理想的题目书，把某个知识点下面可以出的不同类型的题梳理清楚，把题型琢磨清楚后，在考试时才能写出来。

初一的孩子成绩不好的原因：

1、竞争对手增加

班级范围扩大，孩子面临的竞争对手多了，相比之下孩子有可能稍逊一筹，小学阶段内容不多，每次考试前都是反复训练，取得高分比较容易，而初中课程多，学习方法也更灵活，孩子之间的差距也就拉大了。

2、人际交往有问题

初一孩子在人际交往方面会碰到很大困难，通常无法快速融入集体生活，而是喜欢搞小团体，找到两三个朋友后便成天待在一起。家长应该提前提醒孩子，主动跟大多数同学沟通，发展健康的友谊关系。

3、学习积极性下降

老师会默认学生在开学前一定已经多少自学过了初一的部分内容了。而很多孩子因个人自学能力的差异，造成开学后学习吃力，从而导致学习积极性下降，从长远方面影响到初中学习生活的热情。