初中生语文成绩差怎么才能提高

语文学习的重要性，家长都有目共睹。常说，得语文者得天下，这一个大语文的时代，如果语文成绩不好的话，那历史、地理、政治等科目的学习都会受到较大的影响，即便是数学、物理、化学这些科目，也和语文息息相关。

初中生语文成绩差怎么才能提高？

1、掌握灵活阅读方式和方法

一些书籍读出来和默默地看，效果是不一样的，所以无论是家长还是孩子，能够读出来就尽量读出来，把感觉器官都用上，光用眼睛是一个效果，把眼睛和嘴巴都用上是另外一个效果。读书也不一定是正襟危坐的读书，卧室的床上，几乎每个地方都放着书，能够保证孩子随手能够拿到自己喜欢的书，这样孩子可以随时随地看书。有的家长在车上、包里都放着书，这就是很好的阅读习惯，自己在出差的时候，在等着孩子放学的时候，都可以看看书，家长这种灵活的阅读方式也会潜移默化地影响到孩子。

2、养成随时练笔的习惯

灵感的重大特点是转瞬即逝，所以孩子要养成勤于动笔、随时练笔的习惯就至关重要了。这种文体可叙可议，可状物可抒情，灵活自由，操作简单，可每天一记，也可几天一记，这样一直坚持下去，孩子就会习惯成自然，受益终生。

3、养成思索感悟的习惯

孔子说“学而不思则罔”，学与思，学与悟是不能分开的。学与思只有紧密结合起来，才会学有所成。怀疑是思维的火种，思维是阅读能力的核心，而阅读能力高低是孩子语文水平高低的重要标志。所以在学习过程中，孩子要养成思索感悟的习惯，把这项工作放在预习、学习、复习的会过程中完成，这样使思维敏捷、视野开阔、逐步掌握打开知识大门的钥匙，成为学习的主人。家长要允许孩子发问，允许孩子问各种家长都未必能回答上的问题，孩子发问的过程其实也是自己思考的过程。

初中生语文成绩差的原因：

1、语法知识残缺

语文学习离不开语法知识，中考涉及语法知识较多，孩子掌握得并不理想，甚至不懂什么叫主语、谓语、状语。因而，在学习文言文和完成语言运用题目中，孩子感到学习难度加大。

2、缺乏探索有效学习方法

孩子延续原有的学习方法和思维定势，过多地依赖老师，掌握知识以机械记忆为主，比如考前才背书，看课文，记解释等。孩子只有灵活的思维迁移能力，才能跟上初中的快节奏。