小学语文成绩差怎么才能提高

语文的学习非常重要，在学习好语文的基础上才能开展其他学科的学习，虽然我们提倡小学阶段的孩子不要过分强调分数，但需要让孩子为语文学习有一个长期充分的准备，只要注重培养孩子的阅读能力和综合素质，那么语文拿高分指日可待了。

小学语文成绩差怎么才能提高？

1、善于总结归纳

学生总结的过程，是不断求同弃异的过程。最后要使学生的认识达到统一或基本一致。在弃异的过程中，教师要指导学生了解为什么会产生许多“异”，同时指出学生思维中的缺陷和不足。在“求同”过程中，要指导学生从偏狭的思维框架中走出来，让学生在更广阔的时空，更高的层次上取得共识。这个过程，既是对自读课文的总结过程，也是培养提高学生思维能力的过程。

2、培养阅读习惯

培养阅读习惯是近几年非常提倡的学习方法，把阅读理解作为语文学习的重点目标，甚至以此教研出很多解题技巧和方法论。阅读在语文学习中，确实是举足轻重，阅读的能力关系到日后文学素养的提高。那么培养阅读习惯，不是每天定时定点的拿起一本书读，而是保持一个持续性习惯。

3、 不要总让孩子写作业

我们在小学语文低年级段的学习过程中，总是强调让孩子认真写作业，高质量完成作业，写作业成为了小学生密不可分的生活一部分。那些常常在热搜里存在的辅导孩子写作业的视频，也说明我们的家长有些疯狂了，把写作业作为小学生重点的学习任务，有些矫枉过正。

4、问中受启发

在课堂上，学生首先谈对课文基本精神的理解;其次，广泛地提问题。尽可能让学生都发言，质疑问难，问题摆出后，教师指导学生对问题进行梳理，让学生归纳大类再找出问题的主要方面，抓住有代表意义的问题各抒己见，从不同视点，不同角度去深入思考，展开讨论，以便学生对问题的深入思考。

5、抓好语文基础知识

语文基础知识是语文成绩提升保证，试卷上常有看拼音写汉字，给加点字选音，补充四字词，给加点字选意思、默写古诗，名句、谚语、课文片段，句子变化等。平时教学抓好这些知识点，语文成绩提升定会有保证。