长春适合带孩子玩的地方有哪些

为什么说要带孩子去旅行，其实答案很简单——增长见识。旅行，就是这么一个无法替代的成长课程。几乎所有的家长，在和孩子一起旅行之后，都会发现在短短的时间之内，孩子有了很大的变化——这，就是旅行的魅力和魔力所在。

长春适合带孩子玩的地方有哪些

长春市儿童公园：园内展出百幅儿童画两处沙坑可供孩子玩耍

目前由共青团长春市委主办的百所学校儿童画展正在布展中，“六一”期间，游客们在儿童公园内就能欣赏到一幅幅各具特色、精彩好看的作品。画展不但能增强游客游园的多样性，同时也让孩子们展示“真我风采”。

除此之外，儿童公园内两处沙坑也可供孩子们玩耍，它们分别坐落于公园正门的西南角和漱芳园东北角，南侧沙坑紧邻玫瑰园，占地面积约180平方米，设置了座椅、果皮箱等配套设施，环境幽静整洁，空气清新，有益于开展亲子活动。

沙坑内的细沙颗粒均匀、白色环保，孩子在沙坑中玩耍仿佛置身于洁白无瑕的雪境一般，与孩子天真活泼的天性十分相配。当孩子用小桶、小铲、小碗、小瓶等容器装沙、倒沙时，可以锻炼孩子的臂力，锻炼身体，还可以做沙雕等，由于沙子具有无限的可塑性，能够激发孩子们无穷的想象力和创造力，让孩子们在玩中感知沙的柔软与松散，体验玩沙的乐趣。

长春动植物公园：火鸡、小浣熊、水獭、松鼠猴众多可爱小动物等你来观赏

目前长春动植物公园内所有的动物都已外放，萌萌的羊驼，呆呆的火鸡，还有波尔山羊、小浣熊、北极狐、獾子、松鼠猴等众多可爱的小动物等你来观赏。而在“松鼠廊道”和水獭展区，小朋友们可以全新的视觉角度观赏动物，体验不一样的的观赏乐趣。

除此之外，公园内其它一些热带动物，如火烈鸟、犀牛、大象等也都已外放。公园也提醒广大游客要准备好健康码，文明参观，不要投喂和挑逗动物，确保人身安全。

长春世界雕塑园：带上宝宝们在这里赏艺术、玩沙、晒太阳

目前长春世界雕塑园内有一片专业级别沙雕场，由1600立方米科尔沁硅沙组成，“六一”期间，孩子们可以在这里尽情地踩沙、做城堡、挖沙坑，在这片“沙海”中尽情地释放天性，尽情挥洒想象力和创造力。雕塑园风景宜人，名品雕塑点缀其间。你可以带上宝宝，在这里一起赏艺术、玩水、玩沙、晒太阳……

同时，“六一”期间公园还将展开“大地艺术课”活动，把树枝集中在一起，树枝经由孩子们的手，在地上以一种生命的形式呈现出来，让它们再次焕发生机。将不同季节里的故事，完美地串联在一起，犹如生命的轮回，也让雕塑园有了别样的装饰。孩子和大人参与其中，接受美的熏陶，感受艺术的魅力。

长春市百花园：看喷泉赏美景记录孩子最美的瞬间

近日，长春市百花园音乐喷泉和冷雾景观正式对外亮相，腾空而起的水柱和不时飘散的水雾，让人仿佛在画中游。而当看到那一圈圈腾空而起的水柱，伴随着不同的旋律，跳动着不同的姿态，孩子们一定会非常喜欢，既好看又能感受到阵阵清凉。据了解，喷泉每天分三个时间段开始，上午10时，下午2时30分，晚上7时30分，每次为半个小时。

目前，长春市百花园内天竺葵、凤仙、彩叶草等地面栽植的花朵也已经绚丽绽放，五彩斑斓，目不暇接，畅游在花海中，让游客尽情观赏花的美丽，感受花的韵味，体验花的芳菲。在欣赏美景的同时，别忘了给孩子照相留念，在这美丽的自然中，记录孩子最美的瞬间。

长春南湖公园：带领孩子游玩、纳凉，划船的好去处

长春南湖公园内岸柳垂青、花香鸟语，夏季走在湖边的曲桥亭榭上，可以感受到浓郁的诗意。“六一”期间，南湖公园是家长带领孩子纳凉、划船的好去处，家长可以带领孩子在宽阔的湖面上荡舟，呼吸新鲜空气，感受微风习习，让心情舒畅。也可以找个符合公园规定的地方支个帐篷，野餐，读书，很是惬意。

南湖公园内的金沙滩一直受到孩子们喜欢，孩子们可以用小桶、小铲等容器装沙、倒沙、玩沙，拓展儿童的活动空间，增强儿童活动的趣味性、参与性。父母带孩子在沙坑中玩乐，可以有效增进孩子和父母间的感情，让孩子们无忧无虑地触摸自然、感受自然、享受自然。

长春市牡丹园、杏花公园：积极进行彩化工作环境优美且交通便利

在牡丹园，沿湖岸栽植串红、孔雀草、矮牵牛、蓝花鼠尾草、金鱼草等花卉，运用蜿蜒的曲线和丰富的色彩搭配，随着柔美的水体，与拱桥相映衬，与周边景色融为一体。同时，为了覆盖裸露地面，在拆除原有围栏的东南侧栽植玉簪。

杏花邨公园在主入口和花坛等处，栽植花卉400平方米。其中在人民大街一侧，以串红、孔雀草、矮牵牛等时令花卉为主，巧妙运用色彩搭配，利用弧线进行空间分割和造型设计，营造出丰富多彩的花境效果。

带孩子旅行有哪些好处？

一、培养认知能力

幼儿的好奇心是非常强烈的，他们会仔细观察、探索身边的事物的颜色、声音、形状等等，经常看到孩子可能看着一堆蚂蚁出神，这就是他们认知事物的根本。一般情况下，孩子能接触到的空间非常有限，带孩子去旅行，可以接触到更多孩子平时接触不到的事物，比如大山是什么样子的，荷花是什么样子的等等。让孩子近距离观察实物，比单纯的图片、讲述要有效的多，能让孩子更客观的认知事物。

因此家长需要注意：带领孩子旅游，不要超出孩子的认知范畴。比如对于5、6岁的孩子来说，那些名胜古迹，也不过是山山水水，他们看的是山、是水，而不是山水背后的历史意义，完全没有必要又住酒店、又花钱买票的兴师动众。

二、锻炼语言表达能力

在带孩子旅行的过程中，会和很多人打交道，而且会有很多需求，这些需求都需要用语言表达沟通，这个过程，就是锻炼孩子语言表达能力的过程。除此之外，在旅游中见到的新事物，同样会帮孩子积累更多的词汇，丰富语言表达能力。

因此家长需要注意：带孩子旅行，不是走马观花，而是引导孩子去观察、去思考，并鼓励孩子勇敢的表达自己的想法，比如你看到了什么，想到了什么等等。

三、认识生活

旅游在外，面对的是陌生的环境，能接触形形色色的人，也能体验生活百态，这比言传身教更有效果，能让孩子认识到真正的生活，去思考自己的人生，这有助于帮助孩子建立正确的世界观，并激发孩子努力学习的心态。

但家长需要注意：带孩子旅行，拍张照片，没有任何意义，而是带孩子融入进去，比如去某个古镇，参加他们的集市交易，去体验他们的耕种，交通等等，这才是真正有意义的旅行。

四、提高社交能力

由于旅行去的都是陌生的地方，孩子需要跟着家长和形形色色的人打交道，而且和单独在家不同，家里的人，都会把孩子当成宝，陌生人却未必会这样，能锻炼孩子与人相处的能力，加上家长的引导，自然能非常有效的提高孩子的社交能力，让孩子变得优秀。

但家长需要注意：多鼓励孩子去和别人打交道，比如买水，买礼物等。

五、锻炼孩子独立自主的能力

想要达到这一点，需要家长在旅行以前，和孩子一起做好规划，做好预算，带好预算后，在旅行的过程中，让孩子合理的规划钱财的使用，这能有效的锻炼孩子的独立自主的能力，同样，做规划、预算的过程，也是锻炼孩子逻辑思维能力的过程。