二年级的学生数学很差怎么补

许多家长看到自己孩子没考好，就觉得是“粗心大意”造成的，实际上并不尽然。如果是一两道题错了，或许是因为粗心，但如果是十几道题错了，那就不是粗心，而是没搞懂、没学透。那么 二年级的学生数学很差怎么补呢？

二年级的学生数学很差怎么补？

1、审清题意

二年级数学题的难度不大，做错题目的孩子，往往是理解错了题设条件，或是思路方法和解题步骤有问题。实际上，这个年龄的孩子，很少会逐字逐句、认真仔细地去揣摩题意，对于孩子来说，题目的要求，根本就不需要看那些文字说明。很多孩子，往往只看题目最后的问题，然后瞄一眼题目中间的数字，就开始答题。所以作为家长，在陪着孩子解答数学题的时候，就要多一点耐心和坚持，尽量要求孩子审清题意，看清楚题目的要求，再进行解答。这样，就能帮助孩子避免，许多因为“会错意”而导致的解题错误。 

2、集中注意力

有些家长会觉得可笑，对于小学二年级的数学题，还需要集中注意力吗，没错，解答小学低年级的数学题，成年人当然不费吹灰之力，而小孩子还需要摆脱玩具、手机和游戏的诱惑与干扰，将注意力集中在思考、理解和解题上，也不是件容易的事情。当然，这需要家长在孩子平时的读书学习和思考解题的过程中，少干扰、不影响，等孩子在安静平和的家庭氛围中习惯了独立思考和自主学习，自然就会养成集中注意力的好习惯。

3、不要冲动给孩子报辅导班

孩子的特点就是学习习惯不好，学习效率很低，在学校的课堂上听不懂，学不明白，指望孩子在课外辅导机构的辅导班上就能学懂是行不通的，辅导班教学的针对性不强，一定是一个适用大多数人的，而不是只针对孩子的，如果孩子的计算不好，没有哪个辅导班会在二年级的时候上几堂关于计算的专题课的，那么你就无法在这个辅导班获得真正的帮助。

4、注意学习阶段性的学习

家长具备一定的知识储备，教授小学数学是没有太大问题的，这个时候往往急着自己冲到第一线给孩子补习，但是从实际效果来看，这样做往往并不好。一方面，家长的方法不见得是好的方法，很多家长用方程来求解鸡兔同笼问题，用方程求解盈亏问题，不是说不能用方程，而是小学数学学习有一个阶段性的概念，超越了这个阶段，用5年级的方法解3年级的问题，对孩子的理解来说是不适宜的，家长在教孩子学习时，一定要注意孩子当前所处的学习阶段。

二年级的学生数学很差的原因：

1、缺乏学习动力

孩子上小学，家长对于学习不看重，不想去学校学习，感觉接受数学的学习很痛苦，导致数学就会越落越多，后面就会导致跟不上。

2、家长没有及时激励孩子

孩子在考试时，取得了小进步后，家长没有激励孩子的行为，孩子在学数学上没有得到满足感和自豪感，对数学的兴趣也就会越来越低了。