小学数学不好怎么提高

小学数学应该培养孩子良好的数学学习习惯，提升数学学习成就感，培养学生学习兴趣，夯实数学基础，提高数学素养，进行变式思维训练，培养创新能力，应该主动思考，进行一题多解。

小学数学不好怎么提高？

1、抓住课堂

科学注重和平时的研究，不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课,浓度，倾听,跟随老师的想法。多听，多记老师所说的数学思想和学习方法。不要把孩子的思维局限在某个问题上。例如：转换思想和数与形的结合等，思维方法远比解决某一问题更为重要。

2、高质量的完成作业

所谓的高质量是指高精度和高速度。在做作业时，有时重复相同类型问题的练习，必须有意识地检查速度和准确性，并且在每次做完这些问题时都能更深入地思考这些问题。不能让孩子轻易放弃，家长应该在任何时候都带着“钉子”的精神，沉思冥想。灵感总是在不知不觉中来到你身边。更重要的是，这是一个挑战自己的机会。

3、多问问题

老师给出了规律和定理，不仅是为了“知道它是什么”，而且也是为了“知道为什么”。学习任何学科应该持怀疑态度,特别是在数学。教师的讲解和教材内容都存在问题。确保不要堆积如山的问题，并完成这一天。简而言之，思考和提问是清除学习隐患的最好方法。

4、适当学习奥数

以前很多人觉得奥数应该是优秀孩子才能学的，但是后来发现，其实很多的所谓奥数题，它并不难，只是教孩子从另外一角度看问题，跳出本的方法解决问题，丰富孩子的知识面，当然，家长不要要求孩子必须要拿奖，不要给孩子过多的压力，否则会使孩子讨厌学。

小学数学不好的原因：

1、学习效率不高

孩子学习很努力，但效率不高，具体分析为苦学无效，困扰着孩子，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。

2、被动学习

孩子学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制定的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。

3、做题太少

主要体现在看到试题后不知如何下手，也不知道如何审题、如何运用知识点来解题。孩子往往感觉课堂知识都学会了，但是一考试就蒙了。