高中地理应该怎么学

高中地理学起来和初中地理是有很大的难度，只要掌握了正确的学习方法，学好地理也会轻松自如。要学好高中地理不要试图用记忆来学习，要通过多种途径理解复杂的地理模型，配合必要的习题训练，才能从本质上提高地理课程的成绩。

高中地理应该怎么学？

1、书本基础知识要完全掌握

基础知识是每一门学科都必须要掌握的知识，它不仅关系到以后综合性知识的开展，还关系到做题审题。重要性是不言而喻的。精读课文，抓住要点，要特别重视教材中的插图和表格，领会每一张图表中所说明的问题，并且能举一反三，灵活运用。

2、勤于地理想象

在观察地图时要边思考边观察。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。并且能经常通过报刊、电视节目、图片搜集一些地理信息，拓展我们的地理思维。经常运用地理想象，能将图片和现实联系起来，会使你获得地理环境的全面景观，进而增强对地理知识的理解。

3、重视地理图像

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

4、文理交融，学法兼用

地理它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。高中地理中的自然地理，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法。地理中的人文地理，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点。

5、重点知识的批注和整理

在学习的过程中做好学习痕迹批注，指在进行地理知识点学习的过程中，对知识内容进行感知，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条符号或简洁的文字加以标记，其好处在于：在形式上，它能随读随写，不受约束，往往迸发出思想的火花；在作用上，它能够在每个人的知识水平、感知理解能力的基础上，有效地激发其个性思维。地理高考综合题的评分标准主要是采点给分，这就要求在平时在学习的过程中，把重点字词勾画出来并重点记忆，同时在学习和做练习的过程中加以利用。

高中地理如何提高？

1、图文结合，易学好记

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

2、类比思维法

类比思维主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时，要有意识与等高线相对比来进行理解。

3、常看笔记，常做笔记

准备一个比较大比较厚的本子用来记录小知识点、错题分析、经典回顾、答题模版、学校发的资料剪裁等等。一定要在早上晨读抽时间背一下重点，考试之后把试卷上有必要整理的东西整理下来，然后试卷就可以自行处理了。后期试卷太多没时间重新回顾，复习资料又厚又重，就应该把重要的东西整理在本子上方便回顾。

4、总结归类，知识迁移

地理综合题的答案具有格式化、类型化的特点，又往往和课本知识紧密相连，所以在学习中要善于总结每个地理事物发生发展的规律、形成的区位条件或影响因素，并对照课本找准知识的对应点，以后凡是这类问题，就可运用这种模式“因题制宜”并结合具体的地理背景加以改动，就能获得较高的分数。