力的公式物理初中

都说万事开头难，学习也是如此，而学习物理就更是如此。但是如果孩子可以在学习物理时，先找到一个切入点，先从简单开始入手，那么孩子的物理学习，就会简单许多。而掌握好力的公式，就是孩子可以选择的这个切入点。

力的公式物理初中

一、重力 

1、重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。

2、重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。未说明时g=10N/kg

3、重力的方向：竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。

4、重力的作用点──重心：①形状规则、质地分布均匀的物体的重心在它的几何中心。②并不是所有物体的重心都在物体上。

二、弹力

1、弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。

4、弹力产生的条件：

(1)直接接触

(2)有弹性形变

5、弹簧测力计：

在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，为F=KX。F为弹力的大小也就是拉力， k为弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米，单位的符号是N/m，x为弹簧伸长或缩短的长度。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。

6、弹力的大小：用二力平衡方法求解

三、摩擦力

1、产生条件

(1) 物体接触表面是粗糙的（如接触面光滑时摩擦力为零）；

(2) 物体对接触表面有挤压作用；

(3) 物体关于接触面发生相对运动或相对运动趋势。

以上三点式摩擦力产生的必要条件，三者缺一不可。

2、分类

(1) 滑动摩擦力：物体受到接触面阻碍相对运动的作用称为“滑动摩擦力”，符号“f”；

(2) 静摩擦力：物体受到接触面阻碍相对运动趋势的作用称为“静摩擦力”，符号“f静”；

(3) 滚动摩擦：是所有摩擦中，最小的。

3、特点

(1) 滑动摩擦力的大小和方向

①大小：与接触面的粗糙程度和压力有关，压力越大，表面越粗糙，摩擦力越大。

②方向：与物体相对于接触面的运动方向相反。

(2)静摩擦力的大小和方向

①大小：与使物体产生相对运动趋势的外力大小相等。

②方向：与物体相对于接触面的运动趋势方向相反。

初中物理答题技巧

1、先拣会做的做

一定要先把看上去一眼就会的先做完，这样你就有一部分分稳稳的握在手里了，你的心态也会不一样了，心里就有底了。拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下，整套卷子的难度分布大概确认一下答题策略，先做会做的，在做可能会作的，最后作不会做的，不会做的尽量写。

2、大题策略

对于大题：先猜后解的策略，即使不会解也要把答案蒙上。对于电学比例题因为求R比例的题，比例都不大不会给什么3：1.4这样的比例，给的比例都是比较简单的数，所以可以先猜后解，反正猜得出来猜不出来半分钟就知道，猜不出来在规规矩矩的解，力学大题，也可以这么干，只是需要你观察的更好些。

3、多选题

多选题如果是计算，不会做的情况下也可以用选项去验证题目，因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对，用B的结论还能再算出一个正确的`答案一定在其它选项中。

4、透镜成像

透镜成像，成放大或者缩小的像，最好一眼半秒钟就能看出来，又快又准，同时为其它题赢得时间平面镜成像来回就考从多个角度观察。玻璃板和水平面是否垂直等固定东西，背都应该背下来。