高三一百天能提高多少分

这个是不确定的，主要还是要看孩子自己的努力程度和理解程度，如果孩子理解能力比较强，努力学习的话，提升100-200分都是有可能的，但如果孩子成绩本来就比较高的话，可能提升个几十分就封顶了。

高三一百天能提高多少分？

高三一百天，其实提高100—200分都有可能，但是也会有不提分反降分的，这主要还是要看孩子自己的努力程度。孩子的分数越低，提高的空间越大，而且对于差生来讲提分也更容易。

高三一百天要怎么做才能提高成绩？

1、掌握高效的学习方法

高三学习时间有限，时间对于每个人都是公平的。在有限的时间内，有的学生却发挥了无限的效果，这是为何呢？其实，这主要是因为这部分学生采用了高效的学习方法。方法用对，事半功倍。高三学生要掌握高效的学习方法。比如费曼学习法、错题反思法、西蒙学习法等。

2、有效做题

高三一年，我们会做很多题。有的学生题没少做，成绩却不见增长，这是为何呢？其实，这主要是因为不会有效做题。高三学生要学会有效做题。做题的时候，我们要突破做题的舒适区，不要只做简单题。要在简单题做好的基础上做一些难题。

3、养成错题必反思的习惯

在高中，就算是学霸，也不能把全部题目都做对，在做作业或者考试过程中，我们总有做错的题。对于做错的题，学生要养成错题必反思的习惯，有错就改，有错必纠。我们要认真分析每道错题，对照参考答案，看做错的题为何做错，把做错的原因找到，才能针对性的改变。

4、把该复习的基础知识全面过一遍

追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部，要多思考，多尝试，成绩才能有提升。

5、形成知识结构

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效，才能够有高三成绩的提高。

6、严谨规划自己的学习时间

高三的学习时间，是需要每个人去严谨规划的，高三期间大多都是在练题和讲重点难点，给到学生自主学习的时间很多，这时候自己一定要严谨的规划好学习时间，最好是具体到每分钟，这样会让自己的学习，更加的有效率，提高成绩也就是自然而然的事情。