初中提高语文成绩的方法与技巧

让孩子多阅读，按照孩子的兴趣列书单，多思考，家长在这个过程中要不断启发。鼓励孩子多写，坚持写日记。写作分数在中考中分数较大，光阅读不写作，影响知识的输出。归根结底，可以说，一切写作的问题都是阅读问题，所以，提高语文的做法只有两点：优质阅读，持续写作。

初中提高语文成绩的方法与技巧

一、端正态度，作业保质保量。

认真对待，作业尽量保质保量完成。实在没有太多时间，通览一下，会的可不做，掌握不好的、没见过的新题型一定要做。

二、古诗文不放松。

古诗文过去没背的、没认真复习的。一定要利用早自习，再过一遍。攻坚克难，不留死角。因为只有古诗文考的课内的比较多。

三、答题技巧，掌握牢

答题技巧，没掌握好的一定要通过做同类题，加以突破。做中记，做中强化！技巧掌握好，只是其一，关键还得用心的去感悟文章。

四、书写认真、工整、干净。

即便孩子的字不很好，只要认真地去写，卷面干净，教师知道孩子是认真学习的，不至于扣太多分的。此时再练字已来不及。

五、作文方面选取不同类的精心修改，烂熟于心，考场上就可节省时间。

作文可分成：成长类、读书类、学习类、爱心类等。从遣词造句到选材构思，从细节呈现到谋篇布局等方面去反复修改，可以多请教老师，改成几篇。当然，最重要的是真实、感人！这样遇到类似的题，略微改动，就可以用，避免考场再去想新的素材。

初中语文怎么学好

第一，要多读书，只读教材的同学不能真正学好语文。如果说学习语文有捷径，那就是读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，坚实的语文素养和功底来自于读书，巧妇难为无米之炊，胸无点墨，怎能出口成章、妙笔生花？读书，能有效提高写作能力。不读书的同学写作文时绞尽脑汁也只有那“三板斧”，而读书多的同学写作文时，往往拥有巧妙的构思、传神的词语和丰富的素材。读书多的同学也必定拥有较强的阅读理解能力，答题时往往得心应手，左右逢源。

第二，要多背多记。古今中外那些文人墨客留下的名篇佳句让学生们背得头疼，可是这些被我们记住的名篇佳句将成为埋藏在我们脑海中的宝藏。丰富的语言材料积累到一定的量时，就会有质的飞跃，好词佳句在脑海里融会贯通，会成为鲜活的材料运用到我们的语言中。

第三，要多写，最好每日一写。不妨把每日一写每日一记当成发“朋友圈”、发“说说”。这里所说的写，并不是有固定题目和内容的写作训练，也不是有字数限制的长篇大论，生活中的所见所闻所感，一花一草，一片云、一滴水，哪怕是鸡毛蒜皮都可以记录下来，养成习惯，哪怕每天只有片言只语，但日积月累，绝对是一笔财富。这种每日一写，不仅提高了写作文的能力，也养成了观察和思考的习惯，一举多得。

第四，要把日常生活当成语文课堂。生活中处处有语文，语文课堂是学习语文的主阵地，但语文课绝不是学习语文的唯一途径。文学源于生活，读万卷书的同时也要行万里路，生活实践才是最好的课堂。只要你是有心人，身边的人、眼前的事、远处的风景，电视、电影、报刊杂志，甚至街边的广告和招牌都是学习语文的最好机会。

家长在积极帮助孩子的同时，尽量地把学习语文与孩子的生活联系起来，让孩子动起来，组文、思考，把孩子的内驱力调动起来，就不怕语文成绩提不高了。