小孩初一成绩不好怎么办

如果孩子的初一成绩不好的话，那么孩子在学习中，就更要去抓好预习环节，即课前的自学。因为这是上课前，做好接受新知识准备，所必须的一个过程。因为如果孩子没有预习习惯，那么孩子就会对老师课上要讲的内容，一无所知，也就会显得呆板被动，对提高成绩是没有什么好处的。

小孩初一成绩不好怎么办？

1、认真安排好你的时间

清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间，一张作息时间表，也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

2、不要试图短期内高幅度提高成效

短期内成绩一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始，树立小目标，可以从英语的单词积累，文科的小知识点记忆开始，慢慢学习，相信一段时间后就会见到成效，让成绩得到“量变”到“质变”的提升。

3、要特别注意老师讲课的开头和结尾

老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

4、要养成记笔记的好习惯

最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

初一孩子成绩不好的原因是什么？

1、死记硬背

家长经常看到孩子在背书，看到的时候还会夸孩子几句，说孩子学习更努力。可是我们却没有想到，表面上如此努力的孩子，成绩却不好。因为孩子死记硬背地记忆知识点，这样不仅记得慢，忘得也非常快，考试是不可能拿高分的。

把你不理解的东西记住是没有用的，多花一些时间去思考和消化你学的东西。建议大家背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法，加入海量听读的成分，让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思，背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点，但是记忆效果却是最好的，可以减少重复记忆的次数，加深记忆效果。

2、偏好喜欢的科目

孩子学习的时候，尤其喜欢数学，所以，他会花很多时间在数学这一科目上，虽然孩子的数学成绩不错，但是总体成绩却不好。不管是中考还是高考，注重的都是总体成绩，不会单单只看单科成绩。

所以，推荐孩子们在学习的时候，每个学科平均分配学习时间，在顾全大局的情况下，将自己的弱势科目补习一下，一段时间过后，你将会发现虽然还会有强弱科目的区别，但是整体实力已经大大增强。

3、只看书不思考

家长发现孩子看书挺认真的，可是后面问孩子看了书后有什么感想，孩子的回答是：没有。只看不思考的方式看书是没有什么用的。思考可以帮助理解，更可以提升记忆效果。

因此，希望大家在看书的同时，自己多思考，多总结，最好能够建立自己的知识框架，这才是真能够巩固基础的好办法。在复习的时候，手上必备一只笔，多写、多划、多总结。