初三怎么提高成绩

初三是义务教育阶段的最后一年，如果初三学生成绩不理想，转变思想，端正态度，建立良好的学习习惯，加持之以恒的精神，可以在短期内实现成绩逆袭的。俗话说，临阵磨刀不快也光。

初三怎么提高成绩：

1. 在进入初三阶段的学习前，学生可以先对自身的学习情况进行分析，找到学习过程中问题出现的原因，然后找到相应的解决对策。初中阶段学习成绩一般的原因主要表现出两种情况，一种情况是在学习的过程中没有动力，学习缺少自主性。另一种情况是在学习中很努力，但学习成绩一般，没有找到高效的学习方法。

2. 初三阶段学习目标的制定可以分为两类，从时间的角度来看，可以分为总的学习目标和具体学习目标。备战中考的学习目标，比如想要考入哪所高中，需要达到什么样的学习分数。除此之外，还要制定具体的学习目标，将长远的目标具体化，分解为不同的部分来完成。比如一个月的学习目标、一周的学习目标、一天的学习目标、一节自习课的学习目标，通过目标的制定，让学习更有方向感，同时通过目标的完成可以增加学习的成就感。

3. 明确了学习目标，关键要在学习的过程中付出行动。初三的学习过程中，知识的难度加深，一道题目中可能涉及多个知识点，并且学习的节奏加快，学习中会遇到一些困难。学生要认识到这是学习中的正常现象，在遇到困难时要学会进行自我调节，树立学习的自信心，不能因为在学习的过程中遇到困难和挫折就轻易选择放弃。

4. 学习是一个系统的过程，初三的中考备考需要在初一、初二学习的基础上进行提升，因此学生要明确自身的知识漏洞，根据对基础知识的掌握程度，进行查漏补缺。

初三应该怎么学：

一.认真听好课，按老师要求做好作业和笔记。这虽然是老生常谈，但真的很重要。因为考试是有范围和内容要求的，也就是考试大纲。你要相信，所有老师都希望学生成绩好，因为除了与绩效工资挂钩，也有升学任务。就拿我自己来来，为了提高初三考试成绩，到了初三下学期，每节课都是围绕考试大纲也就是中考考点去授课的，不属于考点内容就很少讲了。而我所任教学生的成绩，总会比八年级时大幅度提升。

二.抓基础。考试规定百分之六七十内容是基础题的，百分之二十左右中难度题目，只有百分之十左右是高难度的题目。所以如果本身基础不太好，属中等或偏下学生，到了初三最好抓基础，放弃高难度题目。什么都想抓，可能最后什么都抓不到。

三.先熟悉内容，再做题。我发现很多学生都是花大量时间做题，却不愿意花时间去理解和熟悉课本内容。我觉得这样做有点本末倒置。对知识点不理解，做题便有难度，或者这题会做了，变换一下题目可能又不会了。但如果你理解并掌握了知识点，就算怎么考你也会做的，因为万变不离其宗。例如文科背熟弄默写出要背的内容，读熟课文。理科先理解概念，熟记公式，然后再做题。