孩子上初中了英语特别差怎么补救

孩子如果在初中英语成绩很差的话，那就只能脚踏实地慢慢来。而想要学好初中英语，那么在上课的时候，就必须要去认真听课，也要去花比别人多的时间来学习。如果在考试中遇到不熟悉的词语，也要注意在之后把这些词语积累起来。

孩子上初中了英语特别差怎么补救？

1、词汇的积累

学英语就像盖大楼，而词汇就像盖楼用的砖块一样，没有砖块，设计再好的高楼，也无法凭空而起。所以词汇积累很重要。不建议死记硬背的记单词，那样效率太低。比较有效的方法是增强阅读，读的多了，见的多了自然就记住了。除了阅读之外，还有一些记单词的规则，比如说词根法，前缀，后缀法等等。

2、英语时态的学习

时态基本上贯穿了整个英语学习的过程，也是中国学生，最头疼的一个问题。其实英语的时态就那几种，只要掌握了规则，根据不同的场景选用不同的时态即可。

3、学习英语要善于利用零碎时间

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

4、要着意“卖弄”

新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

5、学习态度 

学生要想提高英语成绩，首先，要端正自己的学习态度。要知道，英语学习永远无法真正的快速掌握。英语的学习有它自身的特点，它需要学生，进行不断地练习和巩固，而非一日之功，一劳永逸。

英语学习需要学生戒骄戒躁，用心去学，态度决定行动，学生端正学习态度，是提高英语成绩的重要环节，对英语学习具有较强的推动作用。 

6、学习方法

英语学习本身也是一门学问，有着科学的方法和规律。学生按照正确的学习方法进行英语学习，学习效率就会大大地提高，学起来也就会感到更加轻松，从而能够真正掌握好知识，学习成绩自然也会提高。

学生们常用的英语学习方法有很多种，大家一定要找到最适合自己的那种，根据自己的学习情况灵活调整，这样才能真正的懂学习，会学习。

7、查漏补缺 

学习英语一方面切忌死记硬背，另一方面就是要高效率的学习。其实，现在大部分学生的英语基础并不差，有些同学因为学习方法不当，学习效果不佳，自信心受到重击，进而对英语学习产生厌烦心理。

因此，学生们要在日常的英语学习中，注重查漏补缺。学生要养成日常自省的习惯，时常查漏补缺，重点补习自己的薄弱点，这样有针对性的学习才能够快速提高英语成绩。

初中数学有一定的学习难度，但还是有很强的系统性和规律性可循的，对于其他同学可能非常简单的公式，自己可能需要花费甚至更多的时间来理解，别人在做题的时候，可以轻松找到解题思路，而自己可能抓耳挠腮的没有思路。

孩子上初中成绩特别差怎么办？

1、尊重初中孩子

考完试，家长首先需要和初中孩子坐下来好好沟通，了解孩子的学习情况和考试情况。然后，家长指导初中孩子对考试卷进行仔细分析，找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后，教孩子改进学习方法，改变考试技巧，提高初中孩子学习考试能力。

2、夯实基础

基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。

3、积极的暗示和鼓励

家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

4、要活学活用

有些学生，整天背公式、背单词、背考点，按理说这么勤奋，肯定有收获。奈何他的背诵只是机械地重复概念，内容轻飘飘地从大脑皮层上擦过去了，根本没有经过有记忆功能的大脑颞叶，这种学习肯定没有效果可言。

孩子上初中成绩特别差的原因？

1、不会科学利用时间

不会合理利用时间的同学不光成绩很难提高而且会感觉每天非常累非常疲惫。不会在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。每天熬夜加班加点地学习反倒不如早睡早起的同学成绩好，这是因为你没有忙到点子上。大家要善于科学利用时间，把生活中的碎片化时间都利用起来，尽量不占用自己的睡眠时间，让自己时刻保持精力充沛。

2、不会总结错因

不少同学在学习过程中都没有做到，从错题中总结出经验的做法。没有从错题中找到根本原因，就一味的认知到是自己没有掌握好这个知识点。对于做错的题，中学生应该要认真的思考一下课题的原因，是知识点掌握的不够清楚，还是因为自己马虎或太过大意，做好分析之后，然后再做一遍加深印象印象，这样一来做题的效率就会高很多。

虽然初中的英语卷面听力分值比较少，而且英语听力题目相对简单，但是很多学生因为长期忽略听力部分的复习，部分初中生还是会因为种种原因失去不该丢的分。那么孩子上初中英语听力不好怎么办呢？

孩子上初中英语听力不好怎么办？

1、加强语言基础知识的学习

增加学生英语词汇量。英语词汇量是听力学习的基础，没有一定的词汇量，学生就不能听懂，无法理解句子、文章的含义，当然正确解答听力题目也就无从谈起。语言基础知识的学习包括对语法内容的学习，这对于提高答题的准确率也是至关重要的。

2、突破认知障碍

把做过题目当中，包括听力、单选、完型、阅读遇到过的日常用语、惯用语、记在一个本子上，然后利用零散时间，比如在等公车、上学回家的路途中经常翻出来看看。久而久之，这些生僻的表达就不再成为同学考场上的拦路虎了。

3、形成良好的听力应试策略　　

多听是提高听力的前提，多听能增强语感，加上平时养成了正确的听力习惯，掌握了必要的听力技巧，久而久之，学生自己就会听出经验，形成良好的听力应试策略，获得事半功倍的听力效果。

充分利用好听录音前的五分钟准备时间。迅速地浏览试题，从中捕捉每个小题题面和提供的答案里有用的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容或话题，这样听录音材料时就能有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

4、听说读写相结合训练策略　　

说、读、写活动在交际活动中与“听”有着密切的联系，它们对听力都有促进作用。所以在听力中，不能唯“听”而“听”，必须将“读”、“说”、“写”活动也纳入“听”的范畴。即除了“听”本身外，还应给学生提供足够的语言环境，围绕所听材料和其他话题展开“说”的活动，培养学生大声朗读，背诵一些琅琅上口的好篇章，博览群书。

5、学会自我检测

用测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要，另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试，英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等，而高考则是短对话、长对话、文章理解等。

不管在什么时侯，知识都是可以改变生活的，有了知识与技能以后才会有能力把握自己的生活，但是现在的孩子对于上学掌握知识并不是很在意，尤其是初中的时候，因为压力大，变得不想要学习，成绩越来越差，那么孩子上初中后成绩不好怎么办呢？

孩子上初中后成绩不好怎么办？

1、要观察

看看孩子身边的朋友主要是哪些人，作为家长，可以默默的、有意识的观察孩子的朋友、同学，如果主要是积极上进的一些人就不用担心，如果是一些整天贪玩、聊游戏的话，那么家长就要注意了，要告诉孩子有分辨是非的能力，可以多向好的同伴学习。

2、激励引导孩子

家长可以教会孩子大胆主动尝试以前做不到的和没有主动去做的，学习成绩不好的孩子，绝大部分在学习上都缺乏自信心，且缺乏学习的主动性。这种情况下，家长就要安排专门的时间和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈，帮孩子分析他目前的现状，以及他学习中主要存在的问题，这些问题该如何去克服，帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪，树立迎头赶上提高成绩的基本信念。

3、分析孩子身上的问题

无论家长工作再忙，事情再多，都要尽可能的多抽出时间来陪伴孩子，只有家长的有效陪伴，有效监管，有效督促，有效帮助，才能够真正的矫正和转变孩子学习上的观念。在家长的有效监管和强制监督下，孩子才能够逐渐的转变对学习的态度。

4、多和老师取得联系

深入了解和掌握孩子在校的情况，积极配合老师，做好学校教育的延伸。初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以，家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。自觉的，主动的，创造性的，完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。

孩子上初中后成绩不好的原因：

1、内容难度大

到了初中，孩子的学习内容发生了明显的变化。学习的课目逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾经学过的科目，由直观的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系。

2、学习方法不对

学习方法的差距会影响孩子的学习成绩，有些孩子还在套用小学时的学习方法，所以越学越吃力，最后学习变成了孩子的负担，学习成绩只能是越来越下滑。

数学是一部分同学的薄弱科目，初中学生提高数学成绩要注意讲究方法，以下总结了提高数学成绩的方法，希望能帮助到孩子成绩的提升。

孩子上初中了数学成绩总是不好怎么办？

1、培养学生学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2、合理利用工具

有的家长也感慨，不是自己不想辅导孩子的学习，而是很多知识点自己也记不清，怕教错了。在这种时候，鼓励家长可以给孩子下载一些在线教育产品，通过工具帮助孩子找到答案，但不能依赖于这些工具。每周每月都给孩子定一个目标，注意要根据孩子的实际能力去定，在享受每一个小成功的同时给予孩子鼓励。

3、提高运用知识解决问题的能力

数学难学就难在如何“用”上面，绝大部分数学问题，不是仅仅你知道知识定理就一定能准确解出来，而是需要大家“用”相关的知识定理去解决问题，这就是为什么一些人觉得自己知识定理都记住了，但一到考试就考不出高分的原因之一。学好数学的前提肯定要熟记知识定理，之后就要学会提高运用知识解决问题的能力。

4、善于发现数学规律

要想提高数学成绩，在做数学题的过程中要善于发现规律。不要总是硬套公式，可以尝试一下思维的转换，这样可能给自己带了不一样的转机，其实数学和其他的科目是一样，就比如语文一样的话，可以用其他的话代替，但是意思并没有转变，数学的公式也是一样，最终的答案是一个，不过你可以用其他的方法进行解答，所以善于发现数学的解题规律，转变思路也是提高数学成绩的一条有效途径。

初中孩子数学成绩不好的原因：

1、逻辑思维差

数学不是死记硬背，思维逻辑能力要强，同样的题只是变下数字就都会做了，但是把数学题变的稍微拐了一个小弯孩子就不会了，这就是常常说的逻辑性差，只会比葫芦画瓢，思维逻辑能力跟不上。

2、数学基础差

数学解题往往会运用到以前学习的知识，数学知识只会越来越深，不会越来越简单，数学需要的是以前积累的数学知识做铺垫，如果以前数学不好，那么学习更深的数学知识的时候老师不会再给你细细的讲一遍，只会稍微提示，不懂的自己再去往回翻书，所以数学基础不好，学深一点的知识也学的很费劲。

3、学习无规划

很多孩子在学习上不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划是很有必要的。

在孩子初中阶段，有很多家长对孩子的学习要求都比较高，孩子一直达不到要求，很容易让孩子丧失学习的信心，学习就没有动力，成绩就越来越差。

孩子上初中了还不开窍怎么办？

1、调正孩子的内心

孩子在家里都被当作了一个宝贝，被供养起来，家长生怕孩子缺衣少食，很多事情都围绕孩子来转。孩子成为了一个家庭的中心，家人反而成为了边缘，这是一种关系颠倒的表现。当孩子清楚自己的位置的时候，就清楚自己该做什么事情，而不是像现在很多家庭那样，失去家庭的秩序。孩子一有不高兴，就乱发脾气，乱搞事情，让父母操碎了心。所以，孩子的位置一定要摆正过来。

2、心存敬意，用心学习

当人内心有敬意的时候，内心就非常的稳定，做什么事情都能用心去完成。真正的用心，不是看着一个人一直在做一个事情，那是表面的。真正的用心，就是时时刻刻都保存着对人、事、物的敬意。敬意的生起是发自于内心，是站在对方角度去感受和体会，是将心比心衡量之后的自然而然的表现，己所不欲勿施于人就是锻炼孩子敬意的关键，有了这个关键才能有这个敬意，有了这个敬意才能有这个内心稳定，用心学习的心态。

3、困难面前不退缩

学习和生活不可能是一帆风顺的，总会遇到这样或那样的问题和困难。在各种挫折面前都坚持心存敬意，让内心处于稳定的状态之中，那这个孩子就具备了强大无比的抵御挫折的能力。在挫折面前，很容易选择放弃，但是当内心存有敬意的时候，做事就会平心静气，不会因困难而浮躁，并且愿意用心去完成。

4、大量引导孩子阅读

阅读能力的训练已经不仅仅是看书提升知识面了，大量的阅读内容就是对孩子阅读能力的严峻考核。不过，阅读能力的训练其实很简单，就是大量地引导孩子去阅读。看书要看得多，同时要看得快。

快速阅读的能力就是把书看快一点，没有很多家长想得那么复杂，一分钟看上2000字左右都是很轻松的事情，只要家长不去限制、干扰孩子，孩子的阅读速度可快了。孩子的阅读速度提升起来，就能大量地去阅读各种知识或书籍，大脑就会得到进一步地锻炼，对知识的理解就会进一步地提升。

5、让孩子持续不断地写作

阅读是对大脑进行信息的输入训练，而写作就是对大脑进行信息的输出训练。阅读是训练孩子的理解能力，写作是训练孩子的思维分析能力。两者配合起来，对孩子的训练帮助是非常大的。

写作训练就是要求孩子每天坚持写15分钟左右的内容，把自己想到的、看到的、听到的、感觉到的写下来。一定不要按照学校的写作文的节奏来训练写作能力，那样训练时间太少，对孩子的大脑起不到太大的帮助。

孩子进入初中以后管也管不住，主要表现为在家里不听从父母的教育管理，一意孤行我行我素不好好学习，和老师顶嘴和同学发生冲突，经常被老师叫家长，孩子的这些行为令家长头痛不已，初中这个转折点直接改变孩子前途和命运，因此当孩子在初中不好好学习的时候，家长是焦急万分。

孩子上初中不听话成绩也不好怎么办？

1、正确的方法教育引导孩子

孩子在初中阶段正在逐步形成自己的思维，做事情往往会不计后果，他们的思维是刚性的，强硬的是不容易屈服的，在这种情况下如果家长采取简单粗暴的方法，那么只会给孩子带来更大的伤害！所以家长一定要理智的虚心的去学习用正确的方法教育引导孩子。

2、肯定孩子的长大

也就是说，家长要把孩子当成长大的孩子来看，相信他对一些问题的看法，不要简单的一句“小孩子家家懂得什么”來打击他的见解，家长要多说“你的看法是有些道理的”或者“我赞成你的看法”，在肯定的基础上引导孩子深层次地思考。这样孩子会视父母如朋友般交流。沟通渠道畅通了，也就成功了一半。

3、多和孩子沟通

从孩子的兴趣出发培养孩子的自信心，引导孩子对学习产生兴趣，从学习中找乐趣，作为父母刚开始不要太注意成绩，要看孩子的过程，学习知识不是竖杆见影，是天長日久的坚持，才能水到渠成。

4、多倾听

家长要多倾听孩子的心事，多引导，少指责他们，没有人喜欢听别人批评和指责自己，叛逆期的学生吗，本来就会有很多自己的想法想要分享，家长这个时候，要学会倾听，千万不要总是站在长辈的角度去指责他们，否则很有可能弄巧成拙哦

5、保持良好的、积极的心态

进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题，成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。一定要告诉孩子，遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。

6、杜绝低效率学习

很多学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习陈果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习，努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。